【针灸学校这十年】 教学改革成果丰硕 立德树人成效显著
十年来，学校坚持党建引领，紧跟职教改革发展步伐，结合中医药职业教育教学发展实际，做强专业、做实内涵、做优队伍，全面深化教育教学改革，教学质量逐年攀升，培养了大量地方需要的高技术技能型人才，在教育教学和人才培养方面取得了较好的成果。
人才培养模式持续创新
十年来，学校围绕立德树人根本任务，积极探索多元化人才培养模式改革，持续推进创新人才培养工作。学校以思想政治教育工作为主线，以“三名”工作室为引领，全面推进“三全育人”“课程思政”“1+X”等工作落地落实，紧密结合市场及行业需求，以校企（校地）订单定向联合培养为特色，“师带徒”人才培养为补充，大力实施现代学徒制人才培养模式。
特色人才培养模式
为实现全员、全过程、全方位“三全育人”，倾情打造学生成长成才“四大平台”。主动参与并积极承办各类技能大赛，营造“以赛促学、以赛促教、以赛促建”的教学氛围。先后承办国家行业层次赛事1次，省级赛事5次，市级赛事2次，主办校级专业技能竞赛40余次。学校连续两届夺得国家中医药职业教育技能大赛团体冠军。学生获各级各类技能大赛奖100余人次。
获2016年全国中医药职业教育技能大赛“华御杯”针推技能大赛团体一等奖
学校重视学生实践性教学环节，现建有四川省中医医院、四川省骨科医院、四川省中西医结合医院、成都十足道、北京鸿喜族、广州逸安堂等50余家稳定的教学实习基地。从“以就业为导向”升级为“就业与升学并重”，就业升学稳定提升，打通了中高职衔接、自考、单招、对口高考等升学路径，开设了护理、中药等专业升学班，并优化了升学班人才培养方案，调整课程设置，确保学生就业有能力、升学有优势、发展有通道、创业有本领。近年来，学生就业率达94%及以上，参加升学考试学生升学率达95%及以上。
近3年学生就业率和参加升学考试学生升学率
师资队伍建设不断强化
十年来，学校教师队伍不断壮大，从2012年几十人发展到200余人。师资学历层次大幅提高，现均为本科及以上学历，其中研究生学历占37%，学校遴选出“双师型” 教师近60名；构建了“党委统一领导、党政齐抓共管、教师自我约束”的师德师风建设工作体系，形成“教育、宣传、考评、监督、激励和惩处”六位一体的师德师风建设工作机制，推动了师德师风建设常态化长效化；建立了教师培养培育机制，推行“青苗计划”“青蓝工程”“三名工程”等，扎实推进教师职业素养提升项目，提高教师教育教学能力和水平；强化高质量发展导向，通过岗位聘用、职称评聘、绩效分配、考核评优等制度改革创新，大力推进教师评价改革，制定了《专业技术职务聘任工作管理办法》和《聘任工作方案》，组织开展了专业技术岗位聘任工作。
学校第二届“师德标兵”
大力推进“三名（名师、名医、名技能大师）”工作室建设，成立中医药文化传承工作室1个、四川省名中医工作室1个、四川省技能大师工作室1个、四川省中医传统技术骨干人才传承工作室1个、校级名师工作室5个、校级技能大师工作室3个；工作室团队现有四川省名中医1人、四川省首届“四有”好老师1人、“四川工匠”1人、“天府工匠”1人、“成都工匠”1人、“高新工匠”4人、“高新工匠之星”1人。学校科学编制师资队伍建设规划，整合政策措施，大力培育青年教师，精准引进优秀人才，创新工作体制机制，增强人才队伍建设合力，不断为学校提档升级高质量发展提供坚强的人才支撑和智力保障。
中医药文化传承工作室
中医（康复）名师工作室
专业内涵建设不断提升
学校扎实推进专业建设，主动对接大健康产业，深化产教融合，以国、省示范专业建设为目标，紧密跟踪新业态、新形态、新领域，科学增设符合学校办学定位的新专业，不断优化整体专业结构。学校现已发展有中医康复技术、中医养生保健、中医、护理、中医护理、中药、中药制药、药剂8大专业（群），其中，中医康复保健专业于2016年被教育部办公厅、国家卫生计生委办公室等确定为“首批全国职业院校健康服务类示范专业点”；2020年该专业获批“省级示范专业建设项目”，历经两年建设周期，已高质量完成了项目建设任务。
示范专业建设项目专家指导
课程体系建设扎实推进
学校建设省级、行业精品课程7门；牵头制定国家中职中医康复技术、中医养生保健、中药制药专业简介和教学标准；牵头制定教育部《全国中等职业学校中医康复保健专业教学标准》《职业院校中医康复技术专业顶岗实习标准》；牵头制（修）订《保健调理按摩技术操作规范》《老年保健服务规范》《健康管理保健服务规范》国家标准；实现“课程思政”校内专业全覆盖，将“失智老年人照护”“母婴护理”职业技能证书中相关知识模块融入各专业相关课程等。
《保健调理按摩技术操作规范》国家标准荣誉证书
教育教学成果不断涌现
十年来，学校在中医药技术技能型人才培养、专业建设、课程建设等方面持续深耕，研究形成具有学校高质量内涵建设的新举措、新亮点。学校教师承担了国家中医药管理局“大学习深调研细落实”研究课题，四川省中医药管理局中医药科研专项课题和四川省教育厅高校人文社会科学重点研究基地科研项目等国家行业、省级重点课题11项，承担规划教材编写66部，教师发表专业学术论文148篇，发明专利8个，搭建中医康复保健类专业信息化教学平台1个，拥有国家级职业教育专业教学资源库技术包1门，教学图片、微视频、企业经典案例等教学资源总量约10000余个。学校专业人才培养项目获四川省人民政府颁发“四川省职业教育教学成果二等奖”。教师在各级各类技能大赛、教学能力竞赛获奖 52 人次。
学校主编教材
获2121年四川省职业教育教学成果奖 省级二等奖
砥砺奋进十年路，扬帆起航新征程。站在新的历史起点上，学校将深入学习贯彻党的二十大精神，主动顺应职业教育发展大趋势，始终坚持“三全育人、五育并举”的人才培养模式，全面深化教育教学改革，倾情培养更多优秀的高素质技能型人才，为国家中医药综合改革示范区和中医药强省建设贡献力量。
供稿：教务科研工作部、组织人事部、学生工作部、招实就办公室、校团委
编辑：信息中心/郑勇斌
审稿：党办/黄玲玲
