一、教学管理
1、关于教学计划：中等中医学专业教学计划于2007年修订，新教学计划的课程体系覆盖了执业助理医师全部考试科目（14门）。针灸学校及各教学点应统一执行2007版《中医专业教学计划进程表》。
2、关于教学大纲：根据培养目标要求，毕业生应达到执业助理医师水平。中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、诊断学基础、传染病、内科学、医学伦理学、卫生法规共14门课程的教学大纲按《执业助理医师考试大纲》执行。
3、关于中医药适宜技术：开展本项目是为了发挥中医药在社区和农村医疗工作中，简便廉效的优势特色。我校将其分为两部分组织教学：①“基本技能”部分，是实训教学必须完成的内容；②“临床技术”部分，是在国家中医药管理局发布的《中医临床适宜技术推广项目》中，选择部分内容，采用电化教学方式进行。请各教研室和教学点对相关课程的教师作专门要求，同时请实验室做好实训课程的教学登记。
4、实行学生满意度测评制：每学期的中期（约第10教学周前后）对每名任课教师进行学生满意度测评，以督促教师认真执教，获得切实的教学效果。
5、实行《班级日志》填写制：以教学班为单位，由学生每天填写《班级日志》。《班级日志》在每周末交教务科，教务科指定专人负责汇集、梳理，发现问题应及时进行处理。《班级日志》中无论正、反方面的意见都要及时与任课教师沟通，以利于任课教师调整教学行为。
6、实行教学督导听课制：每学期聘请2—3名高年资富有教学经验的老师作为教学督导，由教务科安排随堂听课，课后填写督导评语交教务科，由教务科与任课教师沟通。
二、教学质量监控
1、校本部教学质量监控：由教务科根据《针灸学校教学检查方案》布置工作。
2、各教学点教学质量监控：由校本部于每学期派出人员，到各教学点巡回观察和进行教学情况交流，共同解决教学中需要克服的困难和需要解决的问题。
巡回人员必须阅读的文件：
（1）《班级日志》
（2）学生满意度测评结果
（3）教学督导对课堂教学的评语
（4）实验教学登记表
3、每学期统考制：每学期选定一门课程统一制卷、统一考试时间、交叉监考、交叉阅卷和评分。
三、教学工作总结交流
开展每年一次的教学工作总结和交流会，对校本部和各教学点的教学运行情况进行总体协调，并不断改进教学方法。
主题词：中医专业  质量  管理
抄送：四川省中医药管理局
主送：各教研室、各联合办学教学点
二〇〇八年一月九日