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强化教学教务管理,提升教研教改能力

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   2013年10月8日14时许,我校教务科组织全体教师在多媒体阶梯教室召开了本学期第一次教学工作例会,学校副校长罗毅、教务科科长张兵出席会议。大会由教学督导主任刘嵩祖主持。
    张兵科长首先就第一学月的教学工作作了总结,充分肯定了全校任课教师付出的努力和取得的成绩。他在讲话中指出,通过对课堂教学(含实验)、教师备课、课后学生能力测验三方面的检查,学校相关领导和部门较为全面地掌握了教师教学情况和学生学习状况,进一步完善了后期对于教学秩序的规范要求,并提出了改进办法和措施。
    随后,张兵科长又就下一阶段的工作重心作了安排。他强调,全体教师应该继续保持积极的工作态势,用实际行动稳步推进教研教改工作,确保45分钟的教学质量,并不断地通过教研活动来提升自己的教学能力。此外,他还明确要求所有的教师骨干带领其他同事共同进步,坚决执行课堂互评、课程互听制度,并与各班主任加强沟通,实现教学管理与学生管理的密切联动。
    紧接着,罗毅副校长也围绕近期开展的一系列教学工作向全体教师表达了自己的深切感受,在谈到自己对学生教育工作的认识时,也提出了几点希望。他鼓励大家多学习多交流,为自己的光荣事业划下浓墨重彩的一笔。
   最后,刘嵩祖主任就现代教师的知识结构和能力结构作了简要论述,并与多名教师骨干互换了意见。
会后,各关联学科教师之间也就后期授课计划作了深入交流,他们纷纷表示例会的召开对自己的教学改进工作起到了较大的推动作用。

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(图文/教务科)
 
               ——教务科于成都中医药大学附院针灸学校龙泉校区报道
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